ПРОГРАММА «ФАНТАЗЕРЫ» (основы ТРИЗ)
Современному обществу нужны люди не только знающие, но и мыслящие творчески, умеющие использовать свои знания в нестандартных ситуациях, способные найти различные пути решения проблем и выбрать среди них самый результативный.
Практика работы в образовательных учреждениях показывает, что детям в учебном процессе недостаточно предоставляется возможность проявить свои творческие способности, им не всегда удаётся высказать своё мнение, отстоять свою позицию, объективно оценить свои и чужие идеи. Всему этому может научить ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Основные принципы этой теории, а так же типовые приемы фантазирования и методы развития творческого воображения лежат в основе программы «Фантазеры».
Цель программы:
способствовать формированию творческих способностей детей, развитию мышления и речи.
Задачами программы являются
развитие:
- интеллекта,
- системного мышления,
- логического мышления,
- критичности мышления,
- гибкости, беглости, подвижности мышления,
- нестандартного подхода к решению мыслительных задач,
- ассоциативного мышления,
- пространственного представления,
- творческого воображения, фантазии,
- интереса к интеллектуальным играм, заданиям,
- речи;
формирование:
- мотивации к учебной деятельности,
- уверенности в интеллектуальной и социальной сферах,
- позитивного мышления,
- творческих качеств личности,
- самоконтроля и самооценки выполненной работы и своей деятельности на занятии,
- коммуникативных навыков,
- настойчивости в поисках решения задач,
- активной позиции,
- умения отстаивать свою точку зрения, аргументировать её.
